Apakah Behaviourisme dalam pengajaran?

2024 Pengarang: Michael Samuels | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2023-12-16 01:49

Definisi. Behaviorisme adalah teori pembelajaran yang hanya menumpukan pada tingkah laku yang dapat dilihat secara objektif dan menolak sebarang aktiviti bebas dari minda. Ahli teori tingkah laku mendefinisikan pembelajaran sebagai tidak lebih daripada pemerolehan tingkah laku baru berdasarkan keadaan persekitaran.

Oleh itu, bagaimana pembelajaran berlaku dalam Behaviourism?

Behaviorisme berpunca dari karya B. F. Skinner dan konsep operant conditioning. Ahli tingkah laku percaya bahawa belajar sebenarnya berlaku apabila tingkah laku baru atau perubahan tingkah laku adalah diperoleh melalui perkaitan antara rangsangan dan tindak balas. Oleh itu, pergaulan membawa kepada perubahan tingkah laku.

Tambahan pula, apakah prinsip utama behaviorisme? Asas Andaian Behaviorisme terutama berkaitan dengan tingkah laku yang dapat dilihat, berbanding dengan peristiwa dalaman seperti berfikir. Tingkah laku adalah hasil rangsangan – tindak balas (iaitu, semua tingkah laku, tidak kira seberapa kompleks, dapat dikurangkan menjadi rangsangan sederhana - ciri tindak balas).

Tambahan pula, apakah konsep utama behaviorisme?

Konsep utama behaviorisme merangkumi persamaan stimulus - tindak balas (S-R), pengkondisian klasik dan operan, dan tanggapan peneguhan dan hukuman.

Apakah contoh behaviorisme?

Seorang contoh behaviorisme adalah ketika guru memberi ganjaran kepada kelas atau pelajar tertentu dengan pesta atau perlakuan istimewa pada akhir minggu kerana tingkah laku yang baik sepanjang minggu. Konsep yang sama digunakan dengan hukuman. Guru boleh merampas hak istimewa tertentu sekiranya pelajar tersebut berkelakuan tidak baik.