Isi kandungan:

Bagaimana anda dapat menolong pelajar yang mengalami gangguan emosi dan tingkah laku?
Bagaimana anda dapat menolong pelajar yang mengalami gangguan emosi dan tingkah laku?

Video: Bagaimana anda dapat menolong pelajar yang mengalami gangguan emosi dan tingkah laku?

Video: Bagaimana anda dapat menolong pelajar yang mengalami gangguan emosi dan tingkah laku?
Video: Gangguan Emosi dan Perilaku 2024, September
Anonim

Berikut adalah lima strategi berkesan yang boleh anda gunakan untuk membantu EBDkids berfungsi dengan baik di kelas inklusif

  1. Pastikan peraturan / aktiviti kelas mudah dan jelas.
  2. Ganjaran positif tingkah laku .
  3. Benarkan rehat mini.
  4. Perlakuan yang adil untuk semua.
  5. Gunakan strategi motivasi.

Dalam hal ini, bagaimana saya dapat menolong pelajar saya yang menghadapi masalah emosi?

Petua untuk Guru: Cara Menolong Pelajar yang Berjuang dengan Emosi atau Tingkah Laku

  1. Mulakan segar.
  2. Manfaatkan pengalaman masa lalu dengan pelajar, tetapi tidak semestinya bergantung pada mereka.
  3. Letakkan diri anda dalam kerangka pemikiran yang betul.
  4. Mengharapkan beberapa kekacauan dan kealpaan.
  5. Mengurangkan tekanan bilik darjah.

Tambahan pula, apakah ciri-ciri gangguan tingkah laku emosi? Sesetengah ciri dan tingkah laku dilihat pada kanak-kanak yang mempunyai gangguan emosi merangkumi: Hiperaktif (jangka masa pendek, impulsif); Agresi atau mencederakan diri sendiri tingkah laku (berlakon, berjuang); Pengeluaran (tidak berinteraksi secara sosial dengan orang lain, ketakutan atau kegelisahan yang berlebihan);

Dalam hal ini, apakah gangguan emosi dan tingkah laku?

Seorang gangguan emosi dan tingkah laku adalah kecacatan emosi dicirikan oleh yang berikut: Ketidakupayaan untuk membina atau mengekalkan hubungan interpersonal yang memuaskan dengan rakan sebaya dan / atau guru. Jenis konsisten atau kronik yang tidak sesuai tingkah laku atau perasaan dalam keadaan biasa.

Apakah penyebab gangguan tingkah laku emosi?

Mereka tingkah laku memberi isyarat bahawa mereka tidak menghadapi persekitaran atau rakan sebaya mereka. Tidak ada yang tahu yang sebenarnya sebab atau penyebab gangguan emosi , walaupun ada beberapa faktor-keturunan, otak kecelaruan , diet, tekanan, dan fungsi keluarga-telah dicadangkan dan diteliti dengan bersungguh-sungguh.

Disyorkan: